x₀±√
Алгебра · памятка № 18–9 класс · подготовка к контрольной
Всё главное — на одной странице

Квадратичная
функция

Функция вида y = ax² + bx + c, график которой — парабола. Ниже: вершина и ось симметрии, дискриминант, корни, свойства и приёмы быстрого счёта.

aстарший коэффициент — направление и «крутизна» ветвей; обязательно a ≠ 0
bлинейный коэффициент — вместе с a сдвигает вершину по оси x
cсвободный член — парабола проходит через точку (0; c)
Живой графикдвигай ползунки ↓
a1
b−2
c−3
ветви вверх ↑D = 16x₁ = −1; x₂ = 3вершина (1; −4)
01

Определение

y = ax² + bx + c,  a ≠ 0

Квадратичная функция — функция, в которой переменная x входит во вторую степень, а a, b, c — заданные числа. График — парабола.

  • b = c = 0 → простейший случай y = ax²
  • b = 0 или c = 0 → неполная квадратичная функция
02

Что делают коэффициенты

a

a > 0 — ветви вверх, a < 0 — вниз. Чем больше |a|, тем у́же парабола.

b

Смещает вершину: x₀ = −b/(2a). Сам по себе на форму не влияет.

c

Точка пересечения с осью y: (0; c). Сдвигает график по вертикали.

Проверь на живом графике выше: измени каждый коэффициент по очереди.

03

Дискриминант и корни

D = b² − 4ac
x₁,₂ = (−b ± √D) / 2a

Два корня. Парабола пересекает ось x в двух точках.

x₀ = −b / 2a

Один (двойной) корень. Парабола касается оси x в вершине.

корней нет

Парабола не пересекает ось x. Трёхчлен не раскладывается на множители над ℝ.

04

Вершина и ось симметрии

x₀ = −b / 2ay₀ = f(x₀) = c − b²/4a

Ось симметрии параболы — прямая x = x₀: точки по обе стороны от неё зеркальны.

(x₀; y₀)x = x₀
05

Теорема Виета

x₁ + x₂ = −b/ax₁ · x₂ = c/a

Связь корней с коэффициентами — удобна для устного подбора корней.

Пример: x² − 5x + 6 = 0 → сумма 5, произведение 6 → корни 2 и 3.

06

Разложение на множители

D > 0:  a(x − x₁)(x − x₂)D = 0:  a(x − x₀)²D < 0:  не раскладывается

Следствие: y = a(x − x₁)(x − x₂) — удобная форма, если корни уже известны.

07

Форма вершины и сдвиги

y = a(x − m)² + n

Вершина в точке (m; n), получается из y = ax²:

  • m > 0 → сдвиг вправо, m < 0 → влево
  • n > 0 → сдвиг вверх, n < 0 → вниз
  • a < 0 → отражение вниз, |a| меняет ширину
08

Свойства: a > 0 против a < 0

a > 0 — ветви вверхa < 0 — ветви вниз
Экстремумy₀минимумy₀максимум
Область значений[y₀; +∞)(−∞; y₀]
Возрастаниена (x₀; +∞)на (−∞; x₀)
Убываниена (−∞; x₀)на (x₀; +∞)
Знак y при D > 0y < 0 между корнямиy > 0 между корнями
09

Алгоритм построения

  1. Найти вершину: x₀ = −b/2a, y₀ = f(x₀).
  2. Провести ось симметрии x = x₀.
  3. Найти нули: решить ax² + bx + c = 0.
  4. Отметить точку (0; c) и симметричную ей.
  5. Провести плавную параболу через точки.
10

Лайфхаки (как у учителя на полях)

  • a + b + c = 0 ⇒ один корень x₁ = 1, второй x₂ = c/a
  • a − b + c = 0 ⇒ один корень x₁ = −1, второй x₂ = −c/a
  • c = 0x(ax + b) = 0 — корни 0 и −b/a
  • b чётный, b = 2k ⇒ считай D/4 = k² − ac, корни (−k ± √(k²−ac))/a
  • Симметрия экономит время: точки параболы зеркальны относительно x = x₀